财经类院校数理统计课程教学方法研究  

作　　者：丁华[1] 丁宁[2] 

机构地区：[1]安徽财经大学金融学院,安徽蚌埠233030 [2]安徽财经大学国际经济与贸易学院,安徽蚌埠233030

出　　处：《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》2014年第4期71-72,共2页Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

基　　金：安徽省级质量工程项目(2013zy031);安徽财经大学教学研究项目(acjyyb2014095);安徽省高校自然科学基金项目(KJ2013Z008)

摘　　要：以财经类院校数理统计课程教学为例,针对学生普遍感觉概念抽象,难以理解,方法难以掌握的问题,提出案例教学法、互动式教学法、一题多解教学法、因材施教教学法和"辩误"教学法,以提高学生学习数理统计课程的兴趣,达到提高教学质量和教学效果的目的.

关 键 词：数理统计 教学方法 互动教学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]