浅谈移动学习背景下的“微课”  

Micro-course in Mobile Learning Era

作　　者：刘巍[1] 叶明芬[1] 

机构地区：[1]郧阳师范高等专科学校教育系,湖北十堰442000

出　　处：《郧阳师范高等专科学校学报》2014年第5期134-137,共4页Journal of Yunyang Teachers College

摘　　要：随着信息技术的迅速发展,越来越多的研究者开始关注如何利用移动通信设备支持学习。"微课"作为短小精干的教学形式,近年来日益被大众所关注。在互联网技术的不断发展、开放资源的日益盛行和终身学习的大背景下,"微课"成为新时期移动学习和终身学习的不二选择。它不仅有助于培养学生的自我发现、自我探究的能力。同时,通过网络的交流与互动,也有助于教师自我专业水平的提升。With the fast development of information technology,more and more researchers are focusing on the learning aided by mobile communication devices.Flipped classroom,as a small and excellent teaching mode,is given more and more attention.In the era of fast developing internet technology,prevailing open resources and life study,micro-course has been the best choice of mobile learning and life study,which will help cultivate students’ self-discovery and self-exploration,and improve teachers’ professional competence through internet exchange and interaction.

关 键 词：微课 移动学习 翻转课堂 教学设计 教学流程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]