巧用语文课件提高小学语文教学的有效性  

作　　者：杨一坤 禚昌凤 

机构地区：[1]山东省临沂市郯城县泉源乡中心小学

出　　处：《中国信息技术教育》2014年第20期185-185,共1页China Information Technology Education

摘　　要：伴随计算机技术的不断发展,利用多媒体将课件内容展现出来。在教学中巧妙地使用课件,不仅能够激发学生学习语文的兴趣,还能够提升学生的想象力,更好地吸引学生在课堂上的注意力,让学生在学习中表现更加积极,将教师无法讲述,不好传授的知识点用课件的形式具体地表现出来,提升语文教学的有效性。本文将首先阐述现在教师使用课件中存在的问题,然后分析巧用语文课件提高小学语文教学有效性。

关 键 词：语文课件 多媒体教学 有效性 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]