语文课件

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赏析色彩词语 发现语文之美
《教育》2022年第29期83-83,共1页苏颖 
《普通高中语文课程标准(2020年版)》提出:"让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力."在语文教学中,我们可以借助美的文学语言,启迪学生的思维,熏陶其情怀;也可以借助美的文学形象,对学...
关键词：祖国语言文字 知识教学 人格教育 语文之美 语文课件 审美感知 审美创造 色彩词语 
语文课件制作探析
《信息与电脑》2022年第8期246-249,共4页孟春梅 
泰州学院2019年教改重点课题“师范类专业《现代教育技术》混合式实验教学模式探析”(项目编号:2019JGB04)。
随着信息技术的迅猛发展,大多数语文教师已经能够比较熟练地使用PowerPoint等课件制作软件实现图文展示、配乐朗诵,但也有不少教师仅仅把课件当作板书的替代品。为了提升汉语言文学专业师范生的课件制作能力,笔者以PowerPoint 2016为例...
关键词：语文课件 POWERPOINT 制作 
审视多媒体教学课件在高中语文课堂的运用
《传奇故事（百家讲堂）》2021年第7期162-162,共1页吴天航 
目前,随着现代教育技术的迅猛发展,多媒体教学成了学生欢迎的教学手段。在课堂教学过程中,由于它的准确性、快捷性、条理性、持久性和信息容量大的特点,使之成为我们教师智能的有效补充和有利的帮手。然而,在实际操作中,大部分教师把它...
关键词：多媒体教学课件 现代教育技术 高中语文教学 学生创造力 语文课件 信息容量 直觉思维能力 程序设计 
浅谈小学语文课件的有效使用
《新教师》2021年第6期35-36,共2页杨传忠 
笔者所在的学校位于闽西北的一个山区小城。近年来,尽管教师招聘受阻,但陆陆续续还是进来了不少的新教师。走进新教师的课堂你会发现,他们对多媒体的使用非常熟练,这是教学之幸事,但是问题也出在此,其中最凸显的问题莫过于对教学课件的...
关键词：教师招聘 不连贯 语文课件 闽西北 教学语言 多媒体的使用 课件的使用 热爱语文 
巧用小学语文“微课件” 提高小学语文教学的有效性
《科普童话（新课堂）》2019年第16期71-71,共1页明宏如 
在小学语文教学过程中,课堂教学的方法对教学质量和水平产生重要的影响。课件就是一种具有很强优越性的教学方法,通过有效应用语文课件进行教学导入,可以大大提高教学内容的直观性,能够提高学生对于语文知识的兴趣,使学生更加容易接受...
关键词：小学语文教学 教学效果 语文知识 小学生 微课件 语文课堂 语文课件 有效性 
浅谈初中语文课件视频案例的筛选
《科幻画报》2018年第10期133-133,135,共2页卢俊玲 
课件视频案例的筛选要紧扣教学的主题;要典型,要寓教寓乐;要紧紧围绕学生的生活情景,丰富学生表象,增强学生的理解能力,拓展学生的思维能力,从而实现教学效益的最大化。
关键词：初中语文 视频案例 筛选探究 
巧用语文课件,打造高效课堂
《语数外学习（高中版）（中）》2018年第10期21-21,共1页王金科 
随着信息技术的发展,我们的语文课堂也出现了越来越多的变化。在课堂上,教师更多地使用多媒体激发学生的学习兴趣,培养他们的学习积极性,同时,语文课件也成为我们教学的重要工具。教师要意识到语文课件的重要性,让其发挥出积极的作用,...
关键词：语文课件 高效课堂 《荷塘月色》 多媒体课件 
多媒体语文课件的设计与制作
《贵州教育》2018年第17期38-38,共1页杨丽 
多媒体课件具有演示方法的多样性、直观性、形象性,它能够将图形、声音、文字、画面等多种电教素材有机结合在一起,直观形象地表达教师在课堂上所要展示的内容,让学生在思维活跃的状态下学习,大大提高课堂活动的效率与效果,因此很受教...
关键词：多媒体课件 制作 设计 语文 演示方法 形象性 多样性 直观性 
高中生语文自主学习能力培养模式研究
《语文天地》2018年第5期90-91,共2页陈袁媛 
随着现代教育的发展,传统教育已没有办法得到较高的认同,人们反而越来越关注其不好的影响。在这样的背景下,教师应培养学生的自主学习能力,发挥学生的主观能动性,促使学生在成绩、能力上获得更好的提升。一、创建积极互动的课堂氛围我...
关键词：中学生 能力评价 自主学习能力培养 高中语文 语文课件 语文知识 学生自主学习能力 周朴园 
让语文课件用得更精当些吧被引量：1
《启迪与智慧（中）》2018年第2期70-71,共2页朱永宏 
多媒体辅助教学具有丰富的表现功能,既可以调动学生的多种感官参与,又可以激发学生的学习主动性和积极性,因而受到广大语文教师的青睐。但是,为追求所谓的＂现代化教学＂而片面地使用多媒体课件的现象大量存在,其出发点往往是为＂教＂...
关键词：语文课件 多媒体课件 现代化教学 语文课堂 学习主动性 表现功能 感官参与 语文教师 
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