如何培养学生的循环经济观  

作　　者：何龙祥 

机构地区：[1]福建省泉州市惠安科山中学

出　　处：《学园》2014年第32期133-133,共1页Academy

摘　　要：随着社会的不断发展与进步,循环经济观的提出受到了人们的广泛关注,并且成为社会经济发展的主要需求,同时也是科学发展观的重要构成内容。在初中化学教育中,教师要根据教学实践,探索一套培养学生循环经济观的策略,在提高学生化学水平的同时,帮助学生树立循环经济观,实现学生的全面发展。

关 键 词：初中化学教育 循环经济观 策略 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]