中国文化走出去背景下小语种人才素质及素质培养措施——以德语专业为例  

作　　者：李永村[1] 

机构地区：[1]天津外国语大学,天津300204

出　　处：《教育教学论坛》2015年第4期265-267,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目<"中国文化走出去"背景下的小语种人才培养模式研究>阶段性成果(B02-0502)

摘　　要：以2012版教学大纲中的小语种人才素质要求为标准,分析了小语种人才素质现状及存在的问题,提出了加大母语学习力度、进行核心价值观教育、培养跨文化交际能力、借助社会有利资源延伸知识触角四条培养小语种人才素质的措施。

关 键 词：中国文化走出去 小语种人才 素质培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]