提高医学免疫学实验教学质量的探索与体会  

作　　者：王敏[1] 包常华[1] 

机构地区：[1]内蒙古民族大学医学院病原生物学与免疫学教研室,通辽028000

出　　处：《基础医学教育》2014年第11期938-939,共2页Basic Medical Education

摘　　要：实验课是医学生掌握医学免疫学理论知识的重要环节,通过加强目标知识储备、小团队协作、赏识教育可以提高学生对实验操作的执行能力;通过批阅、点评报告,加强情境教育可以促进学生对实验结果的判断分析能力。在教学实践中可通过这两方面来提高医学免疫学实验课教学质量。

关 键 词：免疫学 实验教学 教学质量 

分 类 号：R392[医药卫生—免疫学]