聚焦科技:从学校特色走向特色学校  

作　　者：张建华 裘生马 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区盛泽中学,215228

出　　处：《上海教育科研》2014年第12期53-54,共2页Journal of Shanghai Educational Research

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题<校园文化建设与学校科技特色发展的研究>(课题批准号:GHB093184)研究成果

摘　　要：盛泽中学以科技教育特色打造为核心,从"特色项目"到"学校特色"再到"特色学校",探索一条"立足内源优势,融合地域特点,顺应课程改革,凸现科学精神"的特色办学之路。学校以校园文化建设为重点,突出特色学校内涵建设;以课程建设为抓手,构建特色学校内隐机制;以主题项目为切入,打造特色学校建设有效载体,深化文化型特色学校建设。实践证明,特色办学是普通高中成长的杠杆。

关 键 词：普通高中 科技教育 特色办学 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]