人为因素在高校数理课程考核中的影响  

作　　者：张建龙[1] 

机构地区：[1]九江学院理学院

出　　处：《商》2014年第32期266-266,共1页Business

摘　　要：在高校数理课程考核中人为因素会对其造成某种程度的影响。本文就以数理教师人为不公平现象角度论述了人为因素对高校数理课程考核的影响,研究发现人为不公平现象会对大学生的社会价值观、学习、心理等诸多方面造成负面影响,影响严重,针对这些问题本文提出了一系列改良措施,为教育公平的实施提供了参考。

关 键 词：人为因素 数理课程考核 人为不公平 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]