可视化人体(Visible Body 3D)软件在解剖学教学中的应用  

作　　者：孙大中[1] 张志刚[2] 孙振山[2] 

机构地区：[1]广州中医药大学 [2]长春中医药大学基础医学院解剖学教研室,长春130017

出　　处：《解剖科学进展》2014年第6期598-598,600,共2页Progress of Anatomical Sciences

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划课题(ZC11092)

摘　　要：人体解剖学是一门研究人体形态和构造的科学,属于医学形态学范畴,是临床医学课程的基础,在整个医学知识的学习中起到至关重要的作用。医学学生对解剖学知识掌握得如何,对其后续的其它基础医学和临床医学课程的学习有着举足轻[1]重的影响。众所周知,解剖学内容繁杂、医学术语抽象、难以理解而且容易遗忘,这对于刚刚步入医学院校的学生来说难以适应,而且目前全国的医学院校尸体标本资源匮乏,导致学生观察尸体标本和动手操作的机会逐渐减少，很难把教学内容与实际联系起来，严重影响学习效果，尤其是对各个结构的空间位置和难点内容很难掌握。

关 键 词：临床医学课程 解剖学教学 尸体标本 医学院校 医学形态学 医学学生 医学术语 人体形态 解剖操作 解剖实验 

分 类 号：G431[文化科学—教育学]