研究型备课在初中语文教学中的运用  

作　　者：林丽英 

机构地区：[1]福建省厦门市思明区观音山音乐学校

出　　处：《语文学刊（高等教育版）》2014年第12期168-169,共2页Journal of Language and Literature

摘　　要：在初中语文备课教学中,应结合大学学术研究方法,广泛收集参考阅读材料,进行研究型备课。研究型备课能拓宽教师视野,更加深入教材,也能使教材常教常新。通过研究型备课,可以发现文言文篇目《马说》注释错误,也能加深对《春酒》《吆喝》等现代文篇目的理解。

关 键 词：研究型备课 初中语文 教材 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]