教育技术技能评价模型研究  

作　　者：李自美[1] 

机构地区：[1]云南保山学院信息学院,云南保山678000

出　　处：《计算机光盘软件与应用》2014年第20期264-264,266,共2页Computer CD Software and Application

摘　　要：本文从美国教育技术标准、我国中小学教师教育技术能力标准和基层一线对教师的实践要求三个方面进行相关研究,探索出了一个师范生公共课教育技术技能评价模型。

关 键 词：教育技术标准 评价 模型 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]