谈创新性区域活动中幼儿自主性的培养  

作　　者：魏瑛瑛 

机构地区：[1]甘肃省白银市靖远县幼儿园

出　　处：《幼儿教学研究》2014年第12期15-16,共2页

基　　金：甘肃省白银市教育科学“十二五”规划课题《在创新性区域活动中幼儿自主性发展研究》研究成果,批准文号：BY[2014]G008

摘　　要：《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿是发展的主人，教师要尊重幼儿的主体地位，支持幼儿自主发展。创新性区域活动具有相对宽松的活动氛围、灵活多样的活动形式，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，能够满足幼儿自主性发展的需要。实践证明：创设良好的区域环境，自主选择区域游戏，灵活运用语言指导篡略，加强教师的间接弓1导是培养幼儿自主性的有效途径。

关 键 词：创新性区域活动 幼儿 自主性 个性发展 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]