新建本科院校教师发展组织机构建设探析  

作　　者：黄莉[1] 

机构地区：[1]宁波大红鹰学院教师发展中心

出　　处：《中国成人教育》2014年第21期131-132,共2页China Adult Education

基　　金：2013年度浙江省教育科学规划(高校)研究课题"新建本科院校教师发展组织机构建设研究"(编号:SCG326)的阶段性成果

摘　　要：新建本科院校建设教师发展组织机构极其重要,但在组织机构建设中存在的问题制约着教师发展工作。基于此,教师发展组织机构建设思路应考虑共性与个性相并存的建设理念、硬性与弹性相结合的运行机制和普及与重点相支撑的发展项目。

关 键 词：新建本科院校 教师发展 组织机构 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]