德育与学科教学的辩证关系及其渗透  

作　　者：黄丽香[1] 刘晓波[1] 

机构地区：[1]南京晓庄学院

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2014年第11期78-79,共2页

基　　金：江苏省十二五教育规划课题“陶行知教育思想纵横比较研究”(D/2013/01/044);江苏省大学生创新重点课题“生命视域下的‘教学做合一’思想研究”(201311460001Z)的阶段性成果

摘　　要：德育是一个双向重构和渗透的过程,它贯穿于学校教育的所有环节,存在于各门学科教育中。＂寓德育于学科教学＂是教育界普遍关注的课题。鉴于此,文中试图对学科教学与德育的逻辑辩证关系以及在学科教学中如何渗透德育的方法和规律等问题,作一简单梳理。

关 键 词：德育 学科教学 辩证关系 哲学构成 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]