微信支持下的职业学校课程协作学习研究——以网页设计课程为例  

作　　者：吴凡 

机构地区：[1]广东省珠海广播电视大学

出　　处：《教育信息技术》2014年第7期51-53,32,共4页Educational Information Technology

基　　金：广东省重大科技专项《云计算若干关键技术及产业化与‘粤教云’工程”》(项目编号:粤科规划字[2012]99号)的研究成果之一

摘　　要：本文从微信具备的各种功能和优势出发，分析微信的教育功能，并将其应用于协作学习，构建了微信支持下的协作学习模式。以网页设计课程为例，简述了微信支持下的协作学习案例设计方案与实施过程，由此证明微信支持下的协作学习能够提升学习兴趣，有效促进学生的学习。

关 键 词：微信 协作学习 网页设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TP393.092-4[文化科学—教育学]