初中语文课堂教学动态生成的有效路径  

作　　者：陆永生[1] 

机构地区：[1]江苏省射阳县海河初级中学

出　　处：《语数外学习（初中版）（中旬）》2014年第11期29-29,共1页

摘　　要：在新课程教学中,教师要从动态生成的视角来思考课堂教学,彰显师生智慧,让课堂充满无限魅力与生命活力。那么,在初中语文教学中,教师该怎样实现动态生成的目标呢？

关 键 词：语文课堂教学 初中语文教学 动态生成 路径 新课程教学 生命活力 教师 师生 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]