目标分类与动作技能评价研究  

作　　者：李自美[1] 赵冬梅[1] 

机构地区：[1]云南保山学院信息学院

出　　处：《网友世界》2014年第21期125-125,共1页Net Friends

摘　　要：动作技能的习得对于应用型人才的培养显得尤为重要，本文从目标分类学的角度出发对于教育目标分类和动作技术目标的分类进行了一定的分析和研究，以期从目标评价的视角研究动作技能的有效习得。

关 键 词：教育目标分类 动作技能 评价 

分 类 号：U666.7[交通运输工程—船舶及航道工程]