如何有效提升高中数学教学效率  

作　　者：王星又[1] 侯万胜 

机构地区：[1]延安大学数学与计算机科学学院,陕西延安716000 [2]靖边县第七中学,陕西靖边718500

出　　处：《课程教育研究》2014年第34期134-134,共1页Course education research

摘　　要：课堂教学是素质教育的主阵地，是学生知识汲取的主要渠道，也是学生思想品德教育的来源之一，但传统课堂教学有很多不足，例如忽视了学生的课堂主体，教学方法单一，枯燥，容易使学生失去学习兴趣，不利于学生对教学难点的掌握，本文将从营造和谐的课堂气氛、提高学生课堂积极性，精心设计学习情境、开展学法指导、利用多媒体教学等几个方面入手，谈一谈如何提高数学教学效率。

关 键 词：高中数学 教学效率 有效性 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]