“思想道德修养与法律基础”课教师教学魅力探析  

作　　者：雷艳芝[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学,广东广州I510420

出　　处：《青年与社会（下）》2014年第9期108-109,共2页Youth and Society

摘　　要：提高“基础”课教学的实效性不应从外在因素去寻找原因，而应从教学的主导者一教师本人身上去寻找解决问题的答案，那就是增强授课教师的教学魅力。“基础”课教师的教学魅力应体现在人格魅力、学识魅力、情感魅力和语言魅力四个方面。

关 键 词：教学魅力 人格 学识 情感 语言 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]