毛泽东邓小平江泽民对中国梦的历史贡献——基于教育哲学的视角  

作　　者：韩树海[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学人文与社会科学学院,江苏南京210023

出　　处：《青年与社会（中）》2014年第11期311-314,共4页Youth and Society

基　　金：本文系南京邮电大学教育科学“十二五”规划课题“教育哲学视域下江泽民教育思想及其实践价值研究”（项目编号：GIS-XKTl2015）阶段性成果.

摘　　要：毛泽东邓小平江泽民作为我们党的三代领导集体的核心都对中国梦做出了巨大贡献。他们都高度重视教育对实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要作用，坚持把马克思主义基本教育理论与中国实际相结合，形成了各具特色的教育哲学思想。从教育哲学的独特视角探讨他们对实现中国梦的历史贡献，有助于加深对中国梦的理解，对加快和推进教育改革具有重大的理论和实践意义。

关 键 词：中国梦 教育救国论 教育哲学 

分 类 号：G40-02[文化科学—教育学原理]