基于实验基地的青少年科技后备人才培养模式——以通州区科技教育模式为例  

机构地区：[1]通州区教育委员会

出　　处：《时代教育》2014年第22期25-26,共2页Time Education

基　　金：通州区青少年科技后备人才创新教育平台建设提供资助(课题编号:Z131100005613033)

摘　　要：以实验室为模型的青少年科技后备人才培养致力于搭建面向全体青少年的创新教育平台,从课程创新、基础设施建设、课程内容创新、人才发现培育、信息化水平提升、重点学科建设、教学条件共享、信息资源共享等方面入手,建立以教育基地、信息系统、师生队伍、校本课程为主体的培养体系,以期能够全面提升科技后备人才创新教育能力.

关 键 词：青少年 教育基地 后备人才 培养模式 

分 类 号：G630[文化科学—教育学]