普通话课程云空间仿真教学平台设计与实现  

作　　者：周啸[1] 黄霞春[1] 沈清波[1] 

机构地区：[1]湖南理工职业技术学院,湖南湘潭411104

出　　处：《当代教育理论与实践》2015年第2期80-82,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：2013年湖南省教育厅教研教改课题(ZJB2013061)

摘　　要：将仿真教学平台运用到普通话教学中,既拓宽了学生的思维空间,激发了学生的学习兴趣,提升了学生的自主学习能力和实际解决问题的能力,对提高普通话课程的教学效果和效益,培养学生的创新精神和解决问题的能力都起到了较好的促进作用。

关 键 词：普通话课程 仿真教学平台 仿真教学 设计 检验 

分 类 号：H191[语言文字—汉语]