浅谈化学实验探究式教学策略  

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作  者:史奇娟 

机构地区:[1]山东滕州市鲁南化肥厂厂区学校

出  处:《中学教学参考》2014年第29期96-97,共2页Reference for Middle School Teaching

摘  要:作为一名初中化学教师,我们要想让学生喜欢上化学这门学科,从而使自主学习、积极创新、体验学习的快乐等积极的情感同构共生,我认为关键是我们要从心底重视科学探究,并积极地、主动地、创造性地开展实验探究活动,加强实验教学的力度。探究式学习是课程改革的要求,探究式实验教学是化学教学中重要的实践活动。化学教师应顺应时代的发展,积极探索新课程要求下化学教学的方向,多挖掘探究式实验内容,增强探究式实验数量,注重细节教学,对实验教学精益求精,努力提高教学质量。

关 键 词:探究式学习 化学实验 教学策略 探究式实验教学 化学教师 化学教学 自主学习 体验学习 

分 类 号:G442[哲学宗教—心理学]

 

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