中学语文课堂教学的拓展与延伸策略  

作　　者：高惠彦[1] 包恩齐[2] 

机构地区：[1]白城师范学院,137000 [2]延边大学,133000

出　　处：《学周刊（下旬）》2014年第12期18-18,共1页Learning Weekly

摘　　要：本文结合新课程背景下中学语文课堂教学的拓展与延伸的现状,提出几点实施课堂拓展的途径和原则以及完善中学语文课堂的拓展与延伸所产生的巨大意义。让语文拓展教学发挥特有的作用,使中学语文课堂教学实在有效,更能彰显语文所特有的魅力。

关 键 词：语文 拓展 延伸 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]