合作学习在大学英语大班教学中的运用  

作　　者：罗涛[1] 

机构地区：[1]景德镇陶瓷学院科技艺术学院

出　　处：《文教资料》2014年第21期178-179,共2页

摘　　要：每年大学入学新生人数的增加,使得以往传统的适合于小班的教学活动在大班教学中失去有效性。合作学习方法,在活跃课堂学习气氛,提高学生成绩,促进学生良性竞争等方面都有显著的表现。本文旨在探究大学英语大班教学中的合作学习,借此为学生创造更多的机会参与学习、与人合作和交流,发展学生的综合语言运用能力。

关 键 词：合作学习 大学英语 大班教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]