提高农村初中思品课堂教学实效性的策略  

作　　者：周仪柱 

机构地区：[1]南京市浦口区桥林中学

出　　处：《考试周刊》2014年第90期112-112,共1页

摘　　要：对于各种思想观念正在形成期的初中学生来说,加强思想品德教育显得十分重要。农村地区学校教育因为受到各种客观条件的限制,所以更应该在这方面加大力度。在初中思想品德课堂教学中要提高课堂教学效率首先要做的是充分尊重学生主体地位,老师要从学生的日常表现中分析自己的教学效果,总结相应的改进措施,文章从多方面对如何提高农村初中思品课堂教学实效性进行了分析。

关 键 词：农村初中 思品课堂教学 实效性 教学策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]