关于应用型本科院校学生职业技能证书的调查与研究——基于西昌学院2009和2010级本科学生的实证分析  

Survey and Research about Applied Undergraduate Colleges Students Professional Skills Certificate——Based on Xichang College Undergraduate Students in Grade 2009 and 2010,the Empirical Analysis

作　　者：张千友[1] 花旭斌[1] 郑飞[1] 

机构地区：[1]西昌学院,四川西昌615013

出　　处：《西昌学院学报（自然科学版）》2014年第4期107-110,共4页Journal of Xichang University(Natural Science Edition)

基　　金：四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目"职业技术本科内涵建设研究";"应用型本科实践教学评价长效机制的建立"的阶段性成果

摘　　要：为了动态跟踪西昌学院2009级、2010级人才培养方案中关于"学历教育+职业技能素质"人才培养模式的执行效果,并为进一步修订人才培养方案提供决策依据,切实将应用型本科人才培养改革方案落到实处,本文对全校2009级、2010级本(专)科学生职业技能证书获得情况进行了一次专项调查,收集了大量的原始资料,在此基础上,总结西昌学院学生职业技能证书的总体情况,归纳学生在获得证书过程中存在的主要问题,有针对性地提出了几点意见和建议。For dynamic tracing Xichang College talent training scheme in grade 2009 and 2010 about ＂degree education and vocational skills quality＂ of training mode execution effect,and providing decision basis for further changes to the talent training scheme,real will be applied undergraduate talents cultivation reform into effect,this thesis of Xichang College this（designed） in grade 2009,2010 students professional skills certificate for conducted a special investigation.On this basis,this paper summarizes the general situation of Xichang College students professional skills certificate,summarized the main problems,some Suggestions are put forward.

关 键 词：应用型本科 职业技能证书 人才培养机制 高等教育 

分 类 号：G648.2[文化科学—高等教育学]