谈在英语课堂中如何调控学生注意力  

作　　者：郑胜胯 

机构地区：[1]广东省湛江市太平中心小学

出　　处：《求知导刊》2014年第11期130-130,共1页

摘　　要：小学生处于身体和心智不完全成熟的阶段,上课注意力集中的时间不长。要达到理想的课堂教学效果,教师要使用＂金点子＂集中学生分散的注意力,才会达到预期的教学效果。特别是英语课,倘若学生注意力一分散,相对陌生的＂豆芽＂更不容易弥补在课堂中不经心的＂丢失＂。

关 键 词：学生注意力 不经心 教学效果 课堂教学 教育策略 提神醒脑 贴纸 六关 现在进行时 三关 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]