轮滑运动中的科学常识  

作　　者：赵洪云 

机构地区：[1]清华大学

出　　处：《法律与生活》2015年第1期50-50,共1页Law & Life

摘　　要：开栏语：从本期开始,本刊上半月杂志的《常识讲堂》栏目增加一个小栏目《生活科学》,由一位理工科爸爸带领读者一起走入生活中的科学世界。这位爸爸将物理、化学等知识融会贯通到日常生活中,把看似复杂的科学知识用简单、优美的文字和语言传递给他的孩子,同时也为成人补上一堂科学常识课。待春节刚过,空气中微微有了春意,孩子便跟着爸爸开始学起了轮滑。头盔、护手、护肘、护膝,孩子被全副武装起来。“一定要带这些吗？”孩子觉得挺麻烦。“初学的时候,一定要戴啊!”爸爸说。孩子颤巍巍地站起来,跃跃欲试。爸爸说“：我们不能先学滑行,要先学摔跤。”“摔跤还用学吗？”孩子问。“是呀,学轮滑肯定要摔跤。只要觉得要摔了,就不要勉强支撑,因为你越不想摔,可能摔得越严重。

关 键 词：轮滑运动 科学常识 《生活科学》 科学知识 科学世界 日常生活 融会贯通 小栏目 

分 类 号：G629.28[文化科学—教育学]