“行知精神”及其当代价值  

作　　者：邱克[1,2] 何光辉[3] 

机构地区：[1]合肥师范学院 [2]合肥师范学院校党委 [3]合肥师范学院马克思主义学院

出　　处：《求索》2014年第12期210-214,共5页Seeker

基　　金：全国教育科学“十二五”规划课题“陶行知教育思想与师范院校校园文化建设研究”(FEB120431)

摘　　要："伟大的人民教育家"陶行知教育思想所体现出的"行知精神",即教育报国的"爱国精神"、爱满天下的"育人精神"、知行合一的"求真精神"、矢志不渝的"求索精神",与社会主义核心价值观一脉相通、高度契合。这一精神因其所蕴涵的对于"行"的先在性和目的性的强调,对于"行"与"知"统一性的注重,对于"行"的发展性和"知"的科学性的重视等鲜明特征及其"求真"、"大爱"的精神实质与核心,而体现出强烈的时代意义。在当下的社会主义核心价值观的涵养、校园文化建设、师德建设等方面,"行知精神"无疑具有极为重要的价值与启示。

关 键 词：行知精神 当代价值 社会主义核心价值观 校园文化 师德建设 

分 类 号：G40-092[文化科学—教育学原理]