国外博士生培养探析  

作　　者：于维艳[1] 李冲[2] 朱大胜[2] 

机构地区：[1]南京师范大学文学院,江苏南京210097 [2]南京工程学院机械工程学院,江苏南京211167

出　　处：《中国电力教育（下）》2014年第11期22-23,共2页China Electric Power Education

基　　金：中国学位与研究生教育学会研究课题(2013Y07);江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金(2013SJB880038);2014年度江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题"机械类专业学位硕士研究生校企合作协同创新培养模式的研究";南京工程学院工程硕士专业学位研究生教育专项课题(ZX201209);南京工程学院高教课题(GY201009)

摘　　要：结合我国博士生培养现状,通过对德国、英国、美国和日本这个四个国家的博士生培养进行研究,为我国的博士生培养提供一些启示和有益的参考。

关 键 词：研究生教育 博士生培养 创新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]