高校青年教师运用MOOC促进教学能力提升的SWOT分析  

作　　者：杨元妍[1] 

机构地区：[1]桂林航天工业学院

出　　处：《文教资料》2014年第26期81-83,共3页

基　　金：桂林航天工业学院教改课题“产学研用”结合的应用型人才培养机制的研究——以桂林航天工业学院自动化系为例(项目编号:2013JB20)

摘　　要：高校青年教师作为高校教学队伍的新生力量,其教学能力直接影响着高校的教学质量。MOOC作为全新的教学模式,有着大规模、开放性和交互性的特点,受到越来越多的学校和教师的关注。青年教师运用MOOC模式能有效提高教学能力,但也存在一定的问题。本文就此进行分析,希望对提高教学能力具有积极的意义。

关 键 词：青年教师 MOOC 教学能力 SWOT 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]