基于卓越工程师计划的园林专业课程教学方法及手段改革初探  

作　　者：张璐[1] 刘威[1] 谢福春[1] 朱春福[1] 陈旭[1] 袁维[1] 

机构地区：[1]东北农业大学园艺学院,黑龙江哈尔滨150030

出　　处：《大学教育》2014年第17期92-93,96,共3页University Education

基　　金：黑龙江省教学科学"十二五"规划课题青年专项"农林院校卓越园林工程师人才培养模式研究"(GBD1212023)

摘　　要：教学方法和教学手段是影响教学质量的重要方面。卓越工程师需要具备卓越的实践能力、创新能力和团队精神,这对教师的教学方法和教学手段提出了更高的要求。卓越工程师培养计划的顺利实施,离不开教学方法和教学手段的改革。以园林专业为例,分析目前农林院校园林专业课程教学中存在的问题,并针对这些问题以及卓越工程师的培养要求,提出教学方法和教学手段的改革建议。

关 键 词：卓越工程师 园林 教学方法 教学手段 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]