基于小组合作学习策略的初中英语写作教学  

作　　者：邵红娟[1] 

机构地区：[1]常州市西夏墅中学

出　　处：《考试周刊》2014年第92期107-108,共2页

摘　　要：英语写作是英语教学中至关重要的板块，衡量学生一个单元所学，是一个单元所学内容的输出。本文主要探讨如何在英语写作教学中使用小组合作学习策略，提高学生的写作兴趣与水平。

关 键 词：小组合作学习策略 写作教学 兴趣水平 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]