数学教师实践能力的调查研究  

作　　者：曲元海[1] 王煜[1] 代丽丽[1] 

机构地区：[1]通化师范学院数学学院,吉林通化134002

出　　处：《通化师范学院学报》2014年第12期57-58,共2页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：吉林省十二五教科规划课题(ZC11180)

摘　　要：实践教学能力是一线数学教师的综合能力的体现,为了解这方面的具体情况,笔者通过问卷和访谈等形式对一线数学教师的教学设计、说课、制作、研究等方面进行了了解.情况表明,一线数学教师在一些环节上存在不足,并针对性地提出了改进的措施.

关 键 词：数学教师 实践教学 调查研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]