论高职教育如何体现“高教性”  

作　　者：施茂祺[1] 伍慧勤[1] 

机构地区：[1]江西财经职业学院,江西九江332000

出　　处：《职业时空》2014年第11期28-29,共2页Career Horizon

摘　　要：高职院校应该在人才培养上更加体现"高教性"的特点,培养更强更高更新的技术性人才,建立多层次的适合学生综合能力发展的实践基地,构建具备"三能"的师资队伍,科学构建各项制度和考评体系,凸显高职院校的高教性特点,提升办学质量,提高高职院校的专业化教学水平。

关 键 词：高职教育 高教性 策略 

分 类 号：G726.9[文化科学—成人教育学]