大学英语教学中的中国文化输入分析  

作　　者：宋玉萍[1] 赫崇敏 朱丹[1] 

机构地区：[1]沈阳建筑大学外国语学院,辽宁沈阳110168

出　　处：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2014年第6期112-113,共2页Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

摘　　要：英语学习者在跨文化交际中无法正确使用英语向对方描述中国文化,这与大学英语教学中单一输入英语文化,忽略母语文化不无关系。要重视现今大学英语教学中的中国文化失衡的原因,重视大学英语教育中中国文化的输入,同时,大力提高教师自身的汉语素质,有利于提升我国文化软实力,更好地进行跨文化交际活动。

关 键 词：中国文化 跨文化交际 大学英语教育 教师素养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]