对高校开展中华优秀传统文化教育的思考  

作　　者：李国娟[1] 

机构地区：[1]上海应用技术学院马克思主义教育部,上海201418

出　　处：《教育探索》2014年第12期95-96,共2页Education Exploration

基　　金：教育部"全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目"(13JDSZK0015);上海市教育委员会科研创新项目(12YS132)

摘　　要：高校开展中华优秀传统文化教育的基本内容,包括家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育。其践行路径,一是加强中华优秀传统文化的挖掘与阐释,提升教育的吸引力;二是传承与创新中华优秀传统文化,凸显教育的时代张力;三是努力践行中华优秀传统文化,增强教育的向心力。

关 键 词：优秀传统文化教育 内容 践行路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]