高职学生职业素养培养初探  

作　　者：潘蓉[1] 

机构地区：[1]重庆城市管理职业学院,重庆400038

出　　处：《教育探索》2014年第12期134-135,共2页Education Exploration

摘　　要：针对高职学生职业理想不清、职业能力较弱的问题,要重视培养高职学生的职业素养。培养的策略有:要尊重学生的主体地位;让学生具有职业理想的主体意识;以市场需求为准则设置专业;构建"双师型"教学团队;校企合作开展实践教学;要培养学生的职业道德。

关 键 词：高职学生 职业素养 培养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]