经济数学-微积分中“建构式”教学的研究与实践  被引量:1

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作  者:周洪玲[1] 梁艳楠[1] 赵爽[1] 

机构地区:[1]黑龙江工程学院数学系,黑龙江哈尔滨150050

出  处:《黑龙江科技信息》2014年第29期139-139,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

基  金:黑龙江工程学院教育教学改革工程项目(JG2013057)

摘  要:建构主义学习理论强调以学生为中心,认为学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者。概述了建构主义理论,探讨了基于建构主义理论的经济数学-微积分的教学。

关 键 词:建构主义 经济数学-微积分 教学改革 

分 类 号:F224.0[经济管理—国民经济]

 

参考文献:

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