农林院校实验室教学管理模式初探——以河北科技师范学院植物生理生化实验室为例  

作　　者：蔡爱军[1] 齐艳玲[1] 邹亚学[1] 秦玲[1] 杜金友[1] 

机构地区：[1]河北科技师范学院

出　　处：《考试周刊》2014年第93期167-168,共2页

基　　金：河北省高校首批综合改革试点单位研究成果(批文:冀教高[2013]41号)

摘　　要：高校实验室的教学管理模式直接影响实验室的规划与长远发展。本文以本校生理生化实验室为例，总结近年来实验室在本科教学方面的一些实践经验。以期为当前农林高校实验室管理模式提供新思路。

关 键 词：农林院校 实验室教学 管理模式 

分 类 号：G482[文化科学—教育学]