高校教育技术公共课三十年  

作　　者：金林[1] 

机构地区：[1]三峡大学计算机与信息学院

出　　处：《中国教育技术装备》2014年第24期134-135,共2页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：分析、反思、总结高等院校开设教育技术公共课30年的经验与不足,对于面对当今信息化背景下涌现出的慕课、微课、翻转课堂、非线性学习等诸多教学模式、方法,如何开设教育技术公共课有着借鉴意义。

关 键 词：教育技术公共课 电化教育 教育现代化 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]