电化教育

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从西方冲击到本土化建构--教育交流史视野下的金陵大学电化教育
《电化教育研究》2025年第5期121-128,共8页李斌 刘超 
广西教育科学规划“十四五”规划2025年度重大课题“‘大思政课’建设背景下高校中华民族共同体意识教育体系构建研究”(课题编号:2025JD16)。
研究旨在从教育交流史的视角审视金陵大学电化教育的发展逻辑和规律。鸦片战争之后,先进媒体教育应用和大学社会服务理念作为西方先进器物进入国人视野。南京国民政府成立后,在陈裕光和魏学仁等本土校长和院系领导的倡导下,金陵大学在...
关键词:西方冲击 本土化建构 金陵大学 电化教育 电化教育史 
改版 征稿启事
《家电维修》2025年第4期F0004-F0004,共1页
《家电维修》杂志创刊于1989年,主管单位为中华人民共和国教育部,主办单位为教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆),是国家级科技类优秀期刊。2025年《家电维修》杂志内容把应用电器技术与科教产品的应用与维护相结合,专注应用...
关键词:中央电化教育馆 主管单位 杂志内容 电器技术 科技期刊 优秀期刊 杂志创刊 应用与维护 
中国电化教育2025年重点选题
《中国电化教育》2025年第4期I0001-I0001,共1页
教育强国研究,◎教育强国建设的科学内涵、实践路径、实施策略、战略任务研究。◎《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》解读。国家教育数字化战略实施研究,◎数字教育的中国理念、中国方案、中国行动。◎数字化赋能学习型社会、终身...
关键词:教育强国 数字教材 实施策略 终身学习 人工智能 未来发展战略 可持续发展 实践路径 
苏州高新区实验小学校
《中小学班主任》2025年第6期F0004-F0004,共1页
七彩润心——沐浴心灵朝向美好。苏州高新区实验小学校通过开展形式多样的“润心”行动,致力于为学生创造温馨和谐的成长环境。2024年2月,学校的“新学期,龙行向未来”学生心理团辅活动在央视新闻频道报道。此外,由学校心理教师团队创...
关键词:中央电化教育馆 视频课程 心理健康教育 苏州高新区 央视新闻频道 新学期 润心 作品奖 
落实数据循证教研,激活师生共进课堂
《教育家》2025年第9期57-57,共1页吴常青 
在教育信息化的浪潮下,如何借助数据循证教研提升教育质量、促进师生共同成长成为教育领域的重要课题。宁夏回族自治区吴忠市利通区积极探索,取得了一定的成果。典型做法与应用成效坚持实践打磨课。以利通区开元小学为例。自2020年成为...
关键词:中央电化教育馆 教育信息化 课堂行为 应用成效 分析报告 教研 吴忠市利通区 应用试点 
探究数据循证教研支持下的成长型课堂模型
《教育家》2025年第10期66-66,共1页吴常青 
在教育信息化的浪潮下,如何借助数据循证教研提升教育质量、促进师生共同成长,成为教育领域的一个重要课题。宁夏回族自治区吴忠市利通区积极探索,取得了阶段性成果。坚持实践打磨课。利通区开元小学自2020年成为教育部教育技术与资源...
关键词:中央电化教育馆 教研模式 教育信息化 课堂行为 阶段性成果 分析报告 应用试点 成长型 
合肥市七里塘小学:课题引领促教研 德育花开助成长
《安徽教育科研》2025年第7期F0003-F0003,共1页
合肥市七里塘小学位于新站高新区新蚌埠路166号。学校先后被评为全国中小学中华优秀传统文化传承学校、中央电化教育馆中小学人工智能教育培训基地、安徽省文明校园、安徽省教育系统先进单位、合肥市德育先进单位等三十多项荣誉称号。
关键词:中央电化教育馆 教育培训基地 文明校园 荣誉称号 德育 系统先进单位 人工智能 七里 
整校推进 分层提升 精准应用——整校提升小学教师数字素养的实践探索
《中小学信息技术教育》2025年第3期F0002-F0002,共1页张燕娇 
福建省厦门市集美区杏滨小学以提升教师数字素养为出发点,以“整校推进、分层提升、精准应用”为推进路径,全面提升教师的数字素养,推动学校数字化转型。学校先后荣获“中央电化教育馆领航社素质课应用试点校”“厦门市三星智慧校园”...
关键词:中央电化教育馆 小学教师 数字化转型 实践探索 教育教学成果 人工智能 厦门市集美区 推进路径 
改版 征稿启事
《家电维修》2025年第3期F0004-F0004,共1页
《家电维修》杂志创刊于1989年,主管单位为中华人民共和国教育部,主办单位为教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆),是国家级科技类优秀期刊。2025年《家电维修》杂志内容把应用电器技术与科教产品的应用与维护相结合,专注应用...
关键词:中央电化教育馆 主管单位 杂志内容 电器技术 优秀期刊 杂志创刊 应用与维护 科技类 
第五届“南国农信息化教育奖”评奖公告
《电化教育研究》2025年第2期1-1,共1页 
经过一个多月的宣传和前期准备,第五届“南国农信息化教育奖”正式进入评奖程序。目前,“个人成就奖”推荐人名单和“杰出贡献奖”推荐人名单已由基金管理委员会审定通过。“个人成就奖”推荐人主要来自管委会成员、教育技术学学科带头...
关键词:中央电化教育馆 南国农 教育信息化 推荐人 杰出贡献奖 成就奖 教育奖 硕士点 
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