依托阅读课堂教学,培养学生思维能力  

作　　者：王玲[1] 

机构地区：[1]南昌师范学院外文系

出　　处：《知识窗（教师版）》2014年第24期20-22,共3页

基　　金：江西省“十二五”教育规划项目2011年度课题,编号:11ZD085

摘　　要：本文从分析高中英语阅读教学的现状入手，指出培养学生思维能力的必要性，并依托高中英语课堂教学，提出培养学生思维能力的几种途径。

关 键 词：高中阅读教学 思维能力 培养途径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]