影响高校思想政治理论课教学实效性的瓶颈问题探讨  

作　　者：宋华玲[1] 陈家越:[2] 

机构地区：[1]福建农业职业技术学院思政教研部,福建福州350007 [2]福建船政交通职业学院,福建福州350007

出　　处：《教师》2015年第2期8-10,共3页Teacher

基　　金：福建省教育厅人文社会科学研究资助项目(思想政治理论课教学研究专项)[项目编号:JA12643S]

摘　　要：如何提高高校思想政治理论课教学实效性，不断增强思想政治理论课教学吸引力、感染力。不仅是中央强调的加强大学生思想政治教育工作的重要内容，而且是每个思想政治理论课教师必须探讨的重大理论课题。本文从分析影响思想政治理论课教学实效性瓶颈问题入手，探讨通过创新学生思维方式，加强教师队伍建设。改进教学方法等途径来提高思想政治理论课的教学实效性。

关 键 词：思想政治理论课 教学实效性 瓶颈问题 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]