任务型教学法在高职综合英语口语教学中的应用  

作　　者：段静红[1] 

机构地区：[1]新乡学院

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2015年第1期36-36,共1页Henan Education

摘　　要：任务型教学法是指教师在课堂上运用“语言故事”引导学习者完成学习目标的教学过程。任务型教学法的基本理念是：语言学习不是单纯地学习知识和训练技能的过程。任务型教学法要求教师根据特定的交际场景和语言环境，设计出切实可行的语言表达任务，进而通过语言训练帮助学生提升英语口语能力。一、任务型教学法中基本的任务设计类型任务型教学法以任务活动为主要形式来指导英语课堂，将教学任务具体为各种任务活动。任务型教学法基本的任务设计类型有：合作型任务。以学习小组为基本形式，主张学生通过相互合作共同完成学习任务，进而提高合作能力，实现共同进步的培养目标。近年来，这种学习方法已经逐渐进入英语口语课堂，并备受关注。

关 键 词：英语口语教学 教学法 学习目标 合作能力 应用 高职 设计类型 语言学习 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]