浅谈对幼儿师专音乐教育学科建设的思考——观全省第四届音乐教育专业大学生基本功比赛有感  

作　　者：高曌[1] 

机构地区：[1]四川幼儿师范高等专科学校

出　　处：《时代教育》2015年第2期40-41,共2页Time Education

摘　　要：幼儿师范专科学校音乐教育专业的学生,是未来幼儿音乐教育的引领者、普及者,他们自身的音乐素养及专业能力,将影响下一代人的音乐文化水平。党的十八届三中全会提出＂改进美育教学,提高学生审美和人文素养＂,学校应该重视音乐学科的专业建设,重视音乐教育专业学生的基本功训练。通过观摩全省第四届音乐教育专业大学生基本功比赛,发现现阶段音乐教学还存在一些问题,并探寻改进的方法。

关 键 词：音乐教育专业 基本功 问题 改进 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]