重要性-绩效分析在护理领域中的研究现状及展望  

作　　者：周敏[1] 杨培常[1] 张艳[1] 王淑粉[1] 

机构地区：[1]郑州大学护理学院,450001

出　　处：《中国实用护理杂志》2014年第34期70-72,共3页Chinese Journal of Practical Nursing

摘　　要：提高护理专业学生的学习和实践能力、缩小学校教育与临床需求的差距、提高患者和护理人员的满意度，一直是护理学界的关注热点。近年来，护理专业学生的教育质量、其与临床实践的衔接问题、患者的满意度、护士留职意愿等研究，均涉及质量评价以及不同人群对同一问题的看法和态度。因此，

关 键 词：护理领域 护理专业学生 绩效 临床实践 实践能力 学校教育 护理人员 教育质量 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]