论庞德诗歌《心理一小时》的语篇衔接特征  

作　　者：庄园[1] 于学勇[1] 

机构地区：[1]杭州电子科技大学,浙江杭州310018

出　　处：《语文学刊（外语教育与教学）》2015年第1期90-91,93,共3页Journal of Language and Literature

摘　　要：本文基于系统功能语言学理论,从语篇衔接视角分析和研究埃兹拉庞德的诗歌Villanelle:The Psychological Hour,探讨该诗歌的语篇衔接特征,同时构建更为全面系统直观的语篇衔接模式。旨在通过对庞德诗歌的分析,发展运用衔接理论。本研究首次运用衔接理论分析庞德诗歌,拓宽对庞德诗歌的研究领域,帮助读者更好的理解和欣赏庞德诗歌的美学价值。

关 键 词：语篇衔接 模式构建 庞德诗歌 

分 类 号：I106.2[文学—世界文学]